Jawaban 3.1 Konsep, Komponen, dan Sistematika Publikasi Ilmiah, Terampil Membuat Makalah Best Practice PINTAR

ZONABANTEN.com – Berikut ini adalah kunci jawaban materi 3.1 Konsep, Komponen, dan Sistematika Publikasi Ilmiah Bentuk Best Practice pelatihan Terampil membuat Makalah Best Practice Pembelajaran PINTAR Kemenag Angkatan II.

Pelatihan ini digelar pada rangkaian pelatihan PINTAR Kemenag periode April 2024 yang digelar 25-29 April 2024.

Ada 10 soal yang harus diselesaikan oleh peserta untuk lolos dari pelatihan ini.

Berikut ini, kunci jawaban materi 3.1 Konsep, Komponen, dan Sistematika Publikasi Ilmiah Bentuk Best Practice pelatihan Terampil membuat Makalah Best Practice Pembelajaran PINTAR Kemenag Angkatan II.

Baca Juga: Kunci Jawaban Materi 4.28 Teknik Coaching dan Mentoring IKM PINTAR Kemenag Angkatan XII

1 dari 10 Soal

Pada metode STAR yang digunakan dalam penyusunan best practice, langkah ketiga yang dilakukan adalah ….

A melihat situasi atau kondisi yang melatarbelakangi penerapan strategi yang akan digunakan

B melaksanakan langkah-langkah yang dilakukan untuk menghadapi tantangan yang telah ditemukan

C melakukan refleksi dari aksi yang telah dilakukan

D melihat tantangan yang dihadapi guru untuk mencapai tujuan yang ingin dicapai  

2 dari 10 Soal

Langkah-langkah yang dilakukan untuk menghadapi tantangan-tantangan dalam metode STAR disebut

A Aksi

B Reaksi

C Refleksi

D Strategi

Baca Juga: Jawaban Materi 4.26 Penyusunan Kurikulum Operasional Madrasah (KOM), IKM PINTAR Kemenag Angkatan XII

3 dari 10 Soal

Pada metode STAR yang digunakan dalam penyusunan best practice, langkah pertama yang dilakukan adalah ….

A melihat tantangan yang dihadapi guru untuk mencapai tujuan yang ingin dicapai

B melakukan refleksi dari aksi yang telah dilakukan

C melihat situasi atau kondisi yang melatarbelakangi penerapan strategi yang akan digunakan

D melaksanakan langkah-langkah yang dilakukan untuk menghadapai tantangan yang telah ditemukan  

4 dari 10 Soal

Contoh hasil evaluasi dari langkah pertama dalam metode STAR adalah ...

A Peserta didik dibiasakan dalam penggunaan model-model pembelajaran yang inovatif

B Guru belajar mandiri atau mengikuti pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan pengetahuan mengenai model-model

C Penggunaan audio viual dapat membantu peserta didik dalam meningkatkan kemampuan berbicara

D Pendidik belum maksimal dalam melaksanakan pembelajaran-pembelajaran yang inovatif  

5 dari 10 Soal

Pengertian best practice yang tepat adalah ….

A proposal penelitian seorang guru/kamad/pengawas yang dilakukan di tempat tugasnya

B pengalaman terbaru seorang guru/kamad/pengawas dalam mengatasi berbagai permasalahan di tempat tugas

C pengalaman terbaik seorang guru/kamad/pengawas yang dilakukan untuk mengatasi berbagai permasalahan di tempat tugas

D penelitian terbaik seorang guru/kamad/pengawas sebanyak minimal 2 siklus

Baca Juga: Jawaban 4.21 Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Profil Pelajar Rahmatan Lil'alamin PINTAR Kemenag 

6 dari 10 Soal

Pada metode STAR yang digunakan dalam penyusunan best practice, langkah kedua yang dilakukan adalah ….

A melihat tantangan yang dihadapi guru untuk mencapai tujuan yang ingin dicapai.

B melihat situasi atau kondisi yang melatarbelakangi penerapan strategi yang akan digunakan

C melakukan refleksi dari aksi yang telah dilakukan

D melaksanakan langkah-langkah yang dilakukan untuk menghadapai tantangan yang telah ditemukan

7 dari 10 Soal

Di bawah ini adalah penanda khas (indikator) dari best practice, kecuali ….

A Mampu memberikan sebuah perubahan atau perbedaan sehingga sering dikatakan hasilnya luar biasa 

B menggunakan cara yang sudah ada dalam mengatasi suatu masalah dalam pendidikan khususnya pembelajaran

C Mampu mengembangkan cara baru dan inovatif dalam memecahkan suatu masalah dalam pendidikan khususnya pembelajaran

D Mengatasi persoalan tertentu secara berkelanjutan (keberhasilan lestari) atau dampak dan manfaatnya berkelanjutan (tidak sesaat);  

8 dari 10 Soal

Pada metode STAR yang digunakan dalam penyusunan best practice, langkah keempat yang dilakukan adalah ….

A melihat tantangan yang dihadapi guru untuk mencapai tujuan yang ingin dicapai

B melihat situasi atau kondisi yang melatarbelakangi penerapan strategi yang akan digunakan

C melakukan refleksi dari aksi yang telah dilakukan

D melaksanakan langkah-langkah yang dilakukan untuk menghadapai tantangan yang telah ditemukan

Baca Juga: Jawaban 4.21 Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Profil Pelajar Rahmatan Lil'alamin PINTAR Kemenag

9 dari 10 Soal

Perhatikan beberapa pernyataan di bawah ini:

1. Melanjutkan cara yang telah biasa dilakukan dalam merancang pembelajaran
2. Memberikan sebuah perubahan/ perbedaan sehingga sering dikatakan hasilnya luar biasa (outstanding result)
3. Mengatasi persoalan tertentu yang dampaknya dirasakan sesaat
4. Menjadi model dan memberi inspirasi dalam membuat kebijakan (pejabat) serta inspiratif
5. Cara dan metoda yang dilakukan dan atau digunakan bersifat ekonomis dan efisien

Pernyataan yang merupakan penanda khas (indikator) dari best practice adalah nomor …. :

A 2, 4, 5

B 1, 2, 3

C 2, 3, 4

D 3, 4, 5

10 dari 10 Soal

Best practice dapat disusun dengan metode STAR. Kepanjangan dari STAR adalah ….

A Situasi, Tantangan, Aksi, Refleksi Hasil

B Situasi, Tantangan, Aksi, Reaksi

C Situasi, Target, Aksi, Refleksi Hasil

D Strategi, Tantangan, Aktualisasi, Refleksi Hasil  

Note: Tulisan bercetak tebal merupakan jawaban dari masing-masing soal.

DISCLAIMER: Soal kemungkinan muncul secara acak, ZONABANTEN.com tidak bertanggungjawab atas adanya kesalahan jawaban dan urutan yang berbeda.

Demikian tadi kunci jawaban materi 3.1 Konsep, Komponen, dan Sistematika Publikasi Ilmiah Bentuk Best Practice pelatihan Terampil membuat Makalah Best Practice Pembelajaran PINTAR Kemenag Angkatan II.

***